Description...
Après que la toile soit peinturer de nouvelle et soit sèche, j'ai transcrit mon poème sur l'endos de la toile. J'ai utilisé un marqueur noir permanent pour transcrire mon poème sur la toile. À mon avis, la façon que je l'ai transcrit est même quelque chose d'artistique. Donc je fais un bilan, la peinture, la poésie et le placement des mots sur une toile. J'adore.
Après que la toile soit peinturer de nouvelle et soit sèche, j'ai transcrit mon poème sur l'endos de la toile. J'ai utilisé un marqueur noir permanent pour transcrire mon poème sur la toile. À mon avis, la façon que je l'ai transcrit est même quelque chose d'artistique. Donc je fais un bilan, la peinture, la poésie et le placement des mots sur une toile. J'adore.
Ce que j'ai vécu personnellement...
Je ne pensais pas que j'étais artiste, mais lorsque je me suis donnée des moments à devenir créatif, j'en suis devenue. J'ai même signer mon nom. Le nom d'une artiste!
Réflexion pédagogique...
Lorsqu'un projet s'achève ou on voit une ampoule allumer chez un élève, c'est manifique. Les jeunes se sentent tellement accomplis. C'est impératif, à mon avis, en ce moment, d'encourager le progrès et de pouvoir questionnner pour approfondir la réflexion chez nos élèves.
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